本文目录一览：
- 1、探究通电螺线管外部磁场是什么样的
- 2、物理实验探究通电螺线管外部的磁场分布图怎么画
- 3、请你设计两种实验方案,探究通电螺线管的磁场分布情况.
- 4、如图(a)所示是“探究通电螺线管外部磁场特点”的实验,小明将许多小磁针...
- 5、探究通电螺线管周围磁场时敲击玻璃板的目的
探究通电螺线管外部磁场是什么样的
1、比较通电螺线管周围和条形磁铁周围铁屑的排列情况，分析实验现象，可知通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似。
2、内部距中心r处磁场强度是Ir/(2πR^2) ，外部距中心r处磁场强度是I/〔2πr 〕。
3、通电螺线管是由通电线圈组成的，通电螺线管外部的磁感线是从螺线管的北极发出并回到南极。但是，在通电螺线管内部的磁场方向是从螺线管的南极指向北极。通电螺线管对外相当于一个条形磁铁。通电螺线管外部的磁场与条形磁铁的磁场相似。
物理实验探究通电螺线管外部的磁场分布图怎么画
通电螺线管产生的磁场和条形磁铁的磁场是相同的，其外部的磁场分布为磁感线从N极出发，经过外部空间回到S极，内部从S极到N极。
观察通电螺线管的磁场的分布的方法如下：在通电螺线管磁场演示器放置的玻璃板上撒满铁屑，通电后观察铁屑的排列。
如果是密绕长直通电螺线管，可以认为内部磁场是均匀的，而外部磁场很小，几乎可以忽略不计。在管口处的磁感应强度是内部的一半左右。具体分布如下图所示。
请你设计两种实验方案,探究通电螺线管的磁场分布情况.
观察通电螺线管的磁场的分布的方法如下：在通电螺线管磁场演示器放置的玻璃板上撒满铁屑，通电后观察铁屑的排列。
把铁屑均匀洒在塑料板上；给螺线管通电，轻敲玻璃板，可看到铁屑的排布情况，（如图）；再用小磁针检验各处磁场方向。结果表明，通电螺线管的磁场分布情况跟条形磁体的一样，两端极性由电流方向控制。
通电螺线管的磁场分布如下：通电螺线管是一个内部空间被磁场填充的装置，其磁场分布主要受其电流的分布和方向影响。一般来说，通电螺线管的磁场分布具有以下特点：首先，通电螺线管的磁场集中在螺线管的一侧。
相当与一块条形磁铁的磁场分布，在线圈外部磁力线由北极指向南极，在内部由南极指向北极。线圈的两端磁场最强。
第一个，利用通电螺线管的指向性，找好支点，悬挂起来后看指向；利用已知磁极的小磁针靠近通电螺线管，利用磁极间的相互作用。
如图(a)所示是“探究通电螺线管外部磁场特点”的实验,小明将许多小磁针...
1、在做“探究通电螺线管外部磁场的方向”的实验时，小明在螺线管周围摆放了一些小磁针 （1）通电后小磁针的指向如图甲所示，由此可看出通电螺线管外部的磁场与 磁体的磁场相似。
2、表示电流和电流激发磁场的磁感线方向间关系的定则，也叫右手螺旋定则。
3、这个实验目的是减小摩擦。这个实验是根据小磁针的指向判断通电螺线管的磁场方向，通过铁屑的密集程度判断磁场的强弱，通电后轻敲玻璃板的目的是为了减小摩擦，使铁屑受到磁场的作用力有规律地排列。
4、学习了奥斯特实验后，小军和小民认为：通电的螺线管周围也存在磁场。可是，通电螺线周围的磁场是什么样的呢？为此，他们找来器材并连成了如图甲所示的实验电路，运用研究磁场的方法来探究通电螺线管外部的磁场。
5、用来指示方向 ，指南的 叫S极 利用小磁针来判断其他磁体的磁极 用来验证通电导体周围存在磁场。可以用很多小磁针的排布来描述磁场方向的分布特点。可以判断通电螺线管的 N S极。
6、过程和方法：会用磁针和铁屑探究通电螺线管外部的磁场。情感态度价值观：认识“事物是普遍联系的”这一辩证唯物主义基本观点，了解掌握“不同的物质和不同的运动形式之间又发生着相互作用”的物理观念。
探究通电螺线管周围磁场时敲击玻璃板的目的
轻轻敲击白纸板后，铁屑会离开白纸板，但还是被磁场磁化的，只是铁屑离开白纸板在空中的时候，铁屑和白纸板之间的摩擦力减小，可以更清楚地看到磁场的分布。
在探究磁体周围的磁场时，我们要在磁体周围撒一些铁粉。这些铁粉与玻璃板之间有摩擦力。敲敲玻璃板的作用就是利用的振动，让铁粉跳起来，至少 也是减小摩擦力，让铁粉在磁场作用下发生移动。从而形成磁场作用下的效果。
您好，研究磁场时，为了直观的显示磁场的排布，可以用顺磁性的物质在磁场中的转动来标识。
通电后轻轻敲击木板，发现细铁屑的排列情况如图丁所示；改变通电电流的方向后，重新实验发现细铁屑的排列情况基本没有变化。根据小民的实验现象，可以得出结论：通电螺线管外部的磁场与我们学过的___磁体的磁场相似。
把一块塑料板抠两排小孔，用漆包线依次穿过这些小孔缠绕做成一个螺线管；把铁屑均匀洒在塑料板上；给螺线管通电，轻敲玻璃板，可看到铁屑的排布情况，（如图）；再用小磁针检验各处磁场方向。
